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    2020年11月30日 十月十六 星期一
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    中西文化融合
    人格智慧并重
    本土情懷與國際視野兼備
    文章匯總

    辦學理念

    發布時間:2018-05-11 10:04 欄目:文章匯總 發布單位:鄭外宣傳部 點擊量:4894 【公開】

    辦學特色:文理兼長、外語突出、全面發展 
           培養目標:中西文化融合、智慧人格并重,本土情懷與國際視野兼備的高素質預備人才 
           校       風:團結 求實 創新 奉獻 
           學       風:自信 勤勉 善悟 探究 
           教       風:愛生 善導 嚴謹 致遠 
           管理特色:以“四干”精神(肯干、能干、多干、干好)為核心的學校文化,以“教師職業定位認同”、“學生培養標認同”、“四干精神為評價標準的認同”為三個側重點的學校文化的共同價值取向,以“嚴、細、深、實、快”為特點的工作作風,以“三全管理”(全過程、全方位、全員化)為代表的管理理念。 
           教學理念:使學生具有強烈的進取意識,扎實的科學文化基礎及初步的獨立獲取新知的能力和創新精神,文明守法的行為習慣及高尚的品德。 
           把教師教育教學理念的轉變提高和教學實踐結合在一起,實踐使理論具體化,實踐使理念明晰化。教師“以學論教”,教學“先學后教”,課堂以培養學生的“思悟能力”為目的,既是學校教師的共識,也是教學的反映。 
           堅持高效課堂教學模式研究,關注學生、注重學法的“新授課”、“習題課”、“講評課”、“復習課”等模式已從少數教師的優質課變為多數教師的常態課,從而在使學生盡快“獨立”的同時也促進了教師的專業成長。 
           學校優秀文化傳統關鍵詞:“大師大愛”、“依依鄭外”、“思悟課堂”、“四干精神”、“三全育人”、“五字管理作風”、“優一等高一格”、“創新潛質學科特長”、“學生陽光自信”、“五愛教育”、“兩個服務”、“本土情懷”、“國際視野”。

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